學員 | 裸辭創(chuàng)業(yè),后疫情時代,看花店老板如何布局業(yè)務新賽道

  • 2022-09-29
  • 中赫時尚
  • 1149

       

我走的很慢,

但從不會停下。


她是伊娜,1992年生在“塞外江南“新疆伊寧,一個摩羯座熱愛花藝、美食、美器、以及一切美好時尚的東西女孩。從小就愛花的她,在2016年毅然放棄了金融行業(yè)的工作,在江蘇創(chuàng)立了她的第一家花藝設計工作室,先后和金鷹、萬達、蘇寧等品牌合作。2017年,已經(jīng)積累了許多實戰(zhàn)經(jīng)驗和業(yè)內(nèi)優(yōu)秀前輩好友的她,回到自己的家鄉(xiāng),重新出發(fā),在伊犁創(chuàng)立了她的全新品牌——伊間花藝設計工作室。


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伊娜的伊間花藝設計工作室


她是中赫時尚最努力的學員,早在2016年她就進入中赫花藝班學習,但步履不停的她多次重返學院,如今,在中赫2209軟裝班中,她再次“充電”前行,希望通過軟裝課程的學習,拓寬自己的知識維度和商業(yè)寬度,她說:“希望自己永遠像一顆麥穗一樣,踏實、謙卑、努力、收獲?!敖裉炀妥屛覀円黄鹆牧乃膭?chuàng)業(yè)故事。

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2019年12月中赫自然風花藝課和Madison老師的合影

Q:介紹一下您與中赫時尚的淵源吧?

W:我是2016年中赫還在老校區(qū)(798校區(qū))的時候,第一次來中赫學的花藝基礎課,那個時候剛開始接觸花藝行業(yè),學完基礎課之后就開始創(chuàng)業(yè),開了自己的花店。
16年在上基礎課的時候,隔壁班有一位在網(wǎng)上很火的明星師姐,那時候她正在上Madison老師的花藝精品提升課,所以當時我就想著一定也要來上這個課。于是2019年底,我又重返中赫,上了Madison老師的自然風花藝課程。19年之后因為疫情的關系,我也就沒有再去線下學習了,一直到今年,我又回來了,這次是學的軟裝設計陳列課。


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2016年第一次來中赫學花藝的同學合影
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伊娜的花藝作品

Q:您目前主要是做什么工作?

W:我目前主要是經(jīng)營自己的花店,這兩年做“目的地婚禮“比較多。因為我來自新疆伊寧,俗稱“塞外江南“,這兩年疫情的影響,很多新人都去不了國外了,所以都去伊寧那邊做目的地婚禮,我們會幫他們以自然為背景搭一個景,他們可以拍一些照片,舉行一個小型的婚禮儀式。


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Q:您作為一個已經(jīng)開了6年花店的花藝設計師,怎么想到來學習軟裝設計?

W:這幾年陸陸續(xù)續(xù)就在做婚禮,以及運營自己的花店,在這個過程中積累了一部分比較優(yōu)質(zhì)的客戶,他們覺得我審美特別好,所以很想讓我給他們搭配家里的軟裝設計,但對于軟裝,我覺得自己很不專業(yè),不知道從何去做;所以我希望自己徹底了解了這個行業(yè)之后,再去給我的客戶做事情。所以就又回來中赫系統(tǒng)的學習軟裝設計課程。


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軟裝陳設設計2209班課堂現(xiàn)場

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與軟裝陳設設計2209班同學合影

Q:怎么看待軟裝設計和花藝兩者之前的關系?

W:我覺得對于軟裝設計師來講,花藝只是它的一部分,在軟裝設計中,花藝其實是不重形式、不重技術的,而作為一個專業(yè)的花藝師來講,可能更多是關注插花、搭配的一些技術手段,而呈現(xiàn)形式或者陳列設計方面,我可能不會很注意。所以經(jīng)過系統(tǒng)的學習之后,我在工作中能更自如的把它們結(jié)合起來,為客戶設計出更有創(chuàng)意的提案。


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與于老師合影

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伊娜的軟裝花藝作品


Q:軟裝班的課程有陳列設計基礎課,還有一系列進階的課程,目前學習了哪些課程?

W:目前學習了軟裝陳列設計基礎課,因為這個是0基礎的課程,比較適合行業(yè)小白,還是能很系統(tǒng)的了解軟裝行業(yè)的情況,以及設計技巧。但是學無止境,我之后也會根據(jù)我工作中的一些短板,再回來學習提升。


Q:目前花藝店的運營情況如何?疫情對你們是否有影響?

W:疫情對各個行業(yè)其實都有很大沖擊,像我們來講,沒有疫情的時候出行便利,就會有很多客戶去我們那邊旅游、做婚禮,而現(xiàn)在更多的是本地的客戶。但因為婚禮的特殊屬性,很多都是一次性消費客戶,因此客群就會受到很大影響。


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伊娜的伊間花藝設計工作室


Q:您是如何在這樣的市場環(huán)境下生存下來的?你們的生存模式是?

W:花藝其實是一個很寬泛的行業(yè),它可以做婚禮、做家居軟裝、做零售,還可以做宴會活動,它需要根據(jù)你所在城市的客戶群體,還有客群消費水平,以及經(jīng)營者擅長的事去定義你的產(chǎn)品線、業(yè)務范疇。

作為我來說,我做過婚禮,也做過零售,而這個階段受到疫情的影響,我也需要不斷去調(diào)整自己的經(jīng)營范疇,所以我現(xiàn)在比較多的想涉獵軟裝市場,做軟裝設計,我覺得居住環(huán)境是每個人會一直去考慮的事,所以把軟裝和花藝結(jié)合,它就可以發(fā)展成一個長線的、長期的業(yè)務模式。

所以環(huán)境是不停的在變,我們也要不停的改變自己的思維模式,如果你一直堅持一個東西,不與時俱進,就需要及時調(diào)整,這也是為什么我會再次來到中赫學習軟裝課程的原因。


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軟裝陳設設計課實操現(xiàn)場

Q:來中赫對你最大的收獲是什么?

W:其實我挺感謝自己的選擇的,因為很多人創(chuàng)業(yè)都是在不斷試錯中慢慢摸索出來的,中赫讓我少走了很多彎路,課程的老師都是大咖級的,非常專業(yè),他們會告訴我們行業(yè)前沿信息,會系統(tǒng)的教授我們很細節(jié)的經(jīng)營技巧,比如你該采購什么東西,你店里該用多大尺寸的桌子,多少功率的冰箱,這些都是在其它地方不會告訴你的,這勢必讓我的職業(yè)生涯節(jié)省了不少運營成本。而且行業(yè)資源也比較多,也能交到很多同行業(yè)的朋友,所以對自己的職業(yè)還是很有幫助的。


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中赫時尚《軟裝陳設設計課程》,以系統(tǒng)而專業(yè)的知識,結(jié)合行業(yè)資深講師多年實戰(zhàn)經(jīng)驗,已持續(xù)為國內(nèi)30000名學員賦能。其九大模塊內(nèi)容,是國內(nèi)空間美學學習的最優(yōu)選擇。

不管你是室內(nèi)空間設計師還是其它從業(yè)者,這門課程可以讓你掌握軟裝全案設計,掌握軟裝全案設計,了解設計供應鏈,掌握設計競標技巧,學習成功品牌的商業(yè)模型。


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